钢琴的弹唱要学钢琴的基础乐理,拜厄基本教程。
1、拇指不灵活,小拇指无名指要注意
手的放法依据个人的能力不同,拇指一般较为笨重而欠灵活,像我们执笔写字时的指关节屈曲或掌关节内陷,使全手掌僵硬,而引起拇指不能活动自如。若出现此情况,我一般建议刚学琴的学生离开钢琴,把四个手指轻轻地立在桌面边缘,拇指单独悬在空中,使其伸直并做上落得运动,以体验拇指的放松活动,并不再向掌关节陷入,而最容易僵硬的小拇指,无名指,都要多多注意,建议多练指法。
2、不能跟拍弹奏是节奏出了问题要注意
一定节奏出了问题,可能很多人会建议使用节拍器,这个我也赞成,但主要是为了提高准确感觉拍点的能力,更为重要。应该在老师的知道下去领会和理解乐曲节奏方面的表现的,风格的等等的审美含义,才能将节奏提高到一个更高的境界。如果学生未掌握手指活动方法,还要顾及节奏的变换,就会有顾此失彼的感觉。在这种情况下,可以暂不理会节奏,单纯做四个手指保留,每个手指轮流上、落动作。
3、手指弹琴声音生硬要注意
手指在跌落键底后,声音已发出来。此时,指尖一定要放松,只需轻轻地依音符时值把琴键按住,而不需要继续给琴键加压力。这样做不但能锻炼手指的弹力,而弹出来的声音悦耳更加的饱满。
4、抬高手指时手指会翘出去要注意
要说手型的话,你把手握成拳头,你会看到手背上的每个关节都站立突出来的,很多人抬高手指时都会不自觉地把它翘出去,这样翘出去才屈曲向下击键,就变成了双重动作,会大大地减慢手指抬高的灵敏度,弹琴的时候,那个地方的关节不可以陷下去,很多人是拇指的关节陷下去了,弹琴的时候一瘸一拐的,很难看。遇到此情况你的手腕应该和白键平等,要把速度放慢,集中精神地注意手指的垂直上和落的动作。此时最好暂不要求手指抬得很高,只要稍稍离键且手指屈曲弹奏就够了。待手指抬高姿势正确,在要求抬高些。
5、指尖站不稳并凹下去要注意
初学者学琴指尖站不稳并凹下去的现象比较普遍,若其他手指抬起放下时,指尖站不稳并凹下去,可以用另一只手抓住指尖使它圆圆地向前屈曲,然后托起指尖,顺势也抬高了手指。很弱的4指有时甚至完全抬不起时,更需要这样的辅助练习。每一个方法中都提到要求大脑有意识地指挥手掌进行放松,为避免以上错误指法的出现,在多次的练习中要注意细节、严格要求,以求达到标准、精确的弹奏水平。
6、整个手掌低陷要注意
这是因为掌关节太低而引起,以至手指也无法站起来。拇指太过紧张,弹琴放松最重要,刚开始不要一味追求力度,如果这样,可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨,手型就会变得正常,可以随时随地掌握好手掌的架子,手上的所有关节都要能看的见凸出来就是正确的手型了。
7、小指无力要注意
由于小指本身的力量较弱,因此,很多学生会不自觉地将小指抬起,而使用手腕的力带动小指按压琴键发声,或把小指躺着弹。其实,只要尝试抬高小指,做到掌关节突起,并把它像其它手指一样用站稳的指尖弹奏,就会发现小指是可以像其它手指一样很容易抬高过手背的。要训练较弱的小指,指关节内勾,同时也需要肘、腕的前移,掌心收拢来帮助支撑,使力量到达指尖,也可以让它多弹些黑键(因为黑键比白键高,小指高抬才可以把黑键弹响)。
8、手腕手臂酸疼因为不恰当的抬高手指要注意
有时抬高手指时会牵连到手腕和手臂都抬高,这是腕和手指不够放松而引起的。改善的办法是先放松手腕,开始不要强调力度,用较小而均匀的力度做基本练习,把手指慢慢轻轻地抬高,以暂时不令手腕牵动的高度为止。另外,也可以借助另一手抓住手指关节把手指抬高。做这些练习时,手指、手腕、前臂都要放松,体会腕关节既是柔软、放松的,又是能自如活动的感觉。